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謹(jǐn)慎選擇,小心決策——福州八中領(lǐng)導(dǎo)力課程第十三期 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2017-03-27 19:41 3月23日,本周四中午十二點(diǎn)半,第十三期領(lǐng)導(dǎo)力課程如期舉辦,本次課程以謝維興老師為主,實(shí)習(xí)老師為輔,開展了一次別開生面的博弈活動(dòng)。 活動(dòng)開始,謝老師將在座同學(xué)分為兩大組,并告知在游戲開始后,兩組將在不同房間內(nèi)獨(dú)立完成任務(wù):每組每人手上分別擁有紅黑兩張牌,每一輪開始后小組內(nèi)成員自由討論,并投票決定本輪該組所持牌顏色,投票規(guī)則為少數(shù)服從多數(shù),如若該組本輪最后持牌色為黑,而對(duì)方為紅,即對(duì)方加五分,本組減五分;反之,對(duì)方持黑,本組持紅,則本組加五分,對(duì)方減五分;當(dāng)兩組持牌色相同時(shí),若都為黑,即兩組各加三分,若同為紅,則兩組各減三分。有且只有第六輪可以進(jìn)行組間討論,即每組各派一名代表進(jìn)行交涉從而達(dá)成互利共贏的結(jié)果。本游戲一共進(jìn)行十輪,第三輪得分乘以2,第六輪得分乘以3,第八輪得分乘以5,最后總分相加,得分為正分且大于對(duì)方組的組別獲勝。 第一輪開始,各組成員都感到毫無頭緒,無從下手,只能依靠直覺和猜測(cè)作出判斷,兩組在利益最大化,風(fēng)險(xiǎn)最小化的思維下皆選擇持黑色牌,平分局面一直持續(xù)到第五輪,一二組每輪皆持黑牌。然而第六輪的組間交流卻是本場(chǎng)活動(dòng)的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn),兩組博弈的結(jié)局是一組持紅,二組持黑,因此一組以30分的優(yōu)勢(shì)差遙遙領(lǐng)先于負(fù)分的二組。此后一組在掌握絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下將每輪持牌色統(tǒng)一為紅,最終拿下本場(chǎng)游戲的優(yōu)勝名額。 游戲結(jié)束后,謝老師組織一二組同學(xué)對(duì)活動(dòng)的心得目的意義進(jìn)行探討,也闡述了有關(guān)博弈競(jìng)賽中的心理活動(dòng)特點(diǎn):在團(tuán)體決策過程中,難免會(huì)產(chǎn)生一定偏差,團(tuán)體中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的選擇決定該團(tuán)體生存的時(shí)間長(zhǎng)短,這時(shí)候?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)者的選擇是至關(guān)重要的。在一個(gè)團(tuán)體中少數(shù)服從多數(shù)并不一直是良好的機(jī)制,它有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致責(zé)任分散、去人格化等現(xiàn)象的發(fā)生,因此作為團(tuán)體中被信任的領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇,小心決策,才能實(shí)現(xiàn)利益最大化。 |