新時(shí)代、新青年、新作為 ——福建省福州第八中學(xué)“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

新時(shí)代、新青年、新作為

——福建省福州第八中學(xué)“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)

為紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)99周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”革命精神，團(tuán)結(jié)年輕教師，增強(qiáng)凝聚力，激勵(lì)年輕教師努力成為“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的優(yōu)秀教師。5月23日下午，福州八中陳煒校長(zhǎng)、黨委朱靜書(shū)記、鄭偉副校長(zhǎng)、陳晨副校長(zhǎng)、王曉敏副校長(zhǎng)、劉劍副校長(zhǎng)、教務(wù)處陳文清主任、德育處胡萬(wàn)雄主任、辦公室周義勇主任等校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師團(tuán)支部的50余位老師，集聚一堂，在三江口校區(qū)舉行了紀(jì)念活動(dòng)。

活動(dòng)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①重溫入團(tuán)誓詞；②觀看習(xí)近平總書(shū)記在馬克思誕辰200周年上的重要講話視頻；③青年教師分享成長(zhǎng)經(jīng)歷；④歌唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》；⑤福州八中陳煒校長(zhǎng)對(duì)青年教師的寄語(yǔ)和期望；⑥福州八中黨委朱靜書(shū)記做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言；⑦聆聽(tīng)共青團(tuán)歌——《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。

大會(huì)伊始，福州八中青年教師團(tuán)支部書(shū)記李景洲老師作了題為《新時(shí)代，新青年，新作為》的開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，發(fā)言緊扣“十九大”精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、關(guān)于青年的一系列重要講話，代表廣大年輕教師發(fā)出了勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān)、勇于創(chuàng)新、勇于自我發(fā)展的心聲。這也是福州八中近三、四年來(lái)相繼走上崗位的一眾青年教師在工作中實(shí)際行動(dòng)和精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

2017年，習(xí)總書(shū)記在中共“十九大”上提出共產(chǎn)黨員要重溫入黨誓詞，時(shí)刻不忘初心。在大會(huì)上，青年教師團(tuán)支部的全體成員也共同重溫了入團(tuán)誓詞。誓詞質(zhì)樸而莊嚴(yán)，老師們的朗誦聲鏗鏘而真摯，彰顯著自入團(tuán)之日起貫穿至今的力求上進(jìn)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，也讓老師們重溫了作為一名共青團(tuán)員，一名有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代中國(guó)青年的初心。

重溫誓詞之后，大家一起觀看了習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話的視頻。馬克思主義及其中國(guó)化成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的指導(dǎo)思想，也是能夠運(yùn)用于生活的科學(xué)思想方針。老師們觀看時(shí)聚精會(huì)神，不時(shí)做著記錄，用心領(lǐng)會(huì)馬克思主義創(chuàng)立、發(fā)展，在中國(guó)革命和建設(shè)中不斷結(jié)出新成果所帶來(lái)的啟示。

接下來(lái)，青年教師團(tuán)支部的幾位青年教師代表，結(jié)合“十九大”精神、總書(shū)記5月2日考察北京大學(xué)時(shí)的重要講話和自身的工作、成長(zhǎng)經(jīng)歷，做了主題發(fā)言。

陳嘉瑋老師發(fā)言的主題是《重任在肩，砥礪前行》。他進(jìn)入福州八中工作才第二個(gè)年頭，扛起的擔(dān)子已經(jīng)不少——班主任、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師、段長(zhǎng)助理，這些工作有時(shí)候讓這位年輕人感覺(jué)力不從心，但他始終堅(jiān)持一個(gè)信念“任何事終究是人做成的，只要是人能做成的事我就一定要做成，而且要盡我所能做到最好”。正是在信念的支持下，他一路做，一路學(xué)，在完成工作，積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。也正是在這個(gè)勇挑重?fù)?dān)，砥礪前行的過(guò)程中，他對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩”的寄語(yǔ)體會(huì)尤深，這句話可以說(shuō)是對(duì)陳嘉瑋老師這樣在工作崗位上“擼起袖子”，扎實(shí)苦干的青年人的生動(dòng)詮釋。

林芷馨老師將她入職將近一年的心得體會(huì)歸納為三點(diǎn)——不怕困難，永不氣餒；理念正確，方法得當(dāng)和不懈努力，收獲幸福。作為一名教壇新人，探索和磕絆是免不了的，但她始終保持對(duì)工作的熱情，通過(guò)自身的積累總結(jié)、同事和前輩的分享指點(diǎn)，她漸漸找到了工作的抓手，有針對(duì)性地重點(diǎn)突破，逐步建立起了一套切實(shí)有效的班級(jí)管理策略。在奮斗、成長(zhǎng)的過(guò)程中，她收獲了教師這個(gè)崗位上獨(dú)特的幸福，她發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同“幸福是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸?！薄?img id="0.3128658333152561" src="http://6707151.s21i.faiusr.com/4/ABUIABAEGAAg0PKe2AUooPSk2gUwhgI4xQE.png" width="262" height="197" alt=" " />

田艷春老師分享了作為一名體育老師，在育體的同時(shí)育德、育人的歷程與心得。她說(shuō)到，體育鍛煉不僅是增強(qiáng)身體素質(zhì)的過(guò)程，也是培養(yǎng)積極競(jìng)爭(zhēng)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和吃苦耐勞的堅(jiān)韌意志的過(guò)程。在她教授健美操、啦啦操課程所接觸的學(xué)生中，有人通過(guò)體育鍛煉改善了心理狀態(tài)，幫助自己在高三緊張學(xué)習(xí)中保持良好心態(tài)，不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)。也有人原本體重超標(biāo)，體態(tài)不夠健康，于是他堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，比其他同學(xué)付出更多，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，塑造了健美的體態(tài)，還收獲了堅(jiān)持和自信。

邱雨老師對(duì)習(xí)總書(shū)記北大講話中“育人的根本在于立德”一句體會(huì)尤深。她任教的初中學(xué)段正是孩子們行為習(xí)慣、思想品格形成的關(guān)鍵期，她在學(xué)生習(xí)慣、品格的塑造上投入了大量的精力，不斷總結(jié)學(xué)生日常行為中的問(wèn)題和解決辦法，有了不少成果和心得。她說(shuō)：“這個(gè)年齡段的孩子，無(wú)所謂好壞，正確的引導(dǎo)才可以樹(shù)立正確的意識(shí)，人才的培養(yǎng)一定是育人育才相統(tǒng)一的過(guò)程，而育人是本。這是人才培養(yǎng)的辯證法。”

現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，而奮斗的未來(lái)一定不是夢(mèng)，汪超老師、張?jiān)チ掷蠋熃o大家?guī)?lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，充分調(diào)動(dòng)了青年教師活動(dòng)的積極性。

黃雅芳老師結(jié)合總書(shū)記在北大的講話和自己一年來(lái)的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，為她的演講確定的主題是“適應(yīng)新角色，尋求新突破”。在她走上教壇的第四個(gè)年頭，她迎來(lái)了幾重新身份——集備組長(zhǎng)、準(zhǔn)高三教師和新手媽媽。規(guī)劃年級(jí)教學(xué)進(jìn)程、命題組卷、學(xué)科質(zhì)量分析、跨段備課再加上照顧家庭、撫育下一代，這位年輕教師身上的擔(dān)子著實(shí)不輕，她全力以赴，在新角色、新任務(wù)之中尋找著平衡，讓自己獲得了新成長(zhǎng)，迸發(fā)了新作為。

連恩萍老師的發(fā)言主題是《知者行之始，行者知之成》。她說(shuō)：工作四年來(lái)，她完成了從上好一堂完整的課到精細(xì)研究一堂課的各個(gè)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變，完成了從一個(gè)親切溫柔的大姐姐到寬嚴(yán)相濟(jì)效果更優(yōu)的轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中，她還越發(fā)注意到行為養(yǎng)成和知行合一的作用，通過(guò)明確合理的班級(jí)規(guī)范，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的行為模式，以老師的親力親為，言行表率來(lái)帶動(dòng)全班共同遵守班級(jí)規(guī)范。以真心換真心，收獲了學(xué)生的敬愛(ài)和滿滿的幸福感。

張金滿老師雖然是團(tuán)支部中年齡最大的成員，但他的心態(tài)始終年輕，他始終認(rèn)為“奮斗，正當(dāng)其時(shí)”，所以他將發(fā)言的題目定為《年輕，奮斗就對(duì)了》。他看到了念經(jīng)教師在工作、成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，他認(rèn)為這些年輕人身上共同的特點(diǎn)可以在奮斗的過(guò)程中向著好的方向發(fā)展，并且共同作用于自身的發(fā)展。他來(lái)到三江口校區(qū)將近四年，一點(diǎn)點(diǎn)地積累、摸索，從買(mǎi)抹布這樣最簡(jiǎn)單、最瑣碎的工作做起，將物理實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、材料、管理常規(guī)逐漸完善起來(lái)。他一直在奮斗著，也一直保持著年輕。

福州八中陳煒校長(zhǎng)對(duì)青年教師表示肯定并對(duì)青年教師提出了深切的寄語(yǔ)，陳煒校長(zhǎng)說(shuō)：一個(gè)國(guó)家教育的發(fā)展，人才的培養(yǎng)，乃至于福州八中的未來(lái)都離不開(kāi)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，而福州八中的一大優(yōu)勢(shì)正在于近幾年，打造起了一支人數(shù)眾多，素質(zhì)優(yōu)良的年輕教師隊(duì)伍，你們的成長(zhǎng)，非常值得期待。他說(shuō)：教師要做好本職工作，要成長(zhǎng)，離不開(kāi)“情懷”二字。因?yàn)椤扒閼选睕Q定了我們對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校奉獻(xiàn)的程度。他注意到，很多教師都會(huì)在工作以后的不同年份進(jìn)入“倦怠期”，那么要如何跨過(guò)這一段“困難時(shí)期”？就算沒(méi)有出現(xiàn)倦怠，或者跨過(guò)了，也必須正視——教師的工作，很經(jīng)常是要自覺(jué)自愿加碼的，而且有些情況下見(jiàn)效慢、見(jiàn)效難，這種時(shí)候，一個(gè)教師還能不能堅(jiān)持付出，能付出多少？很大程度上取決于內(nèi)心的動(dòng)力有多強(qiáng)，有沒(méi)有足夠強(qiáng)大的情懷。習(xí)總書(shū)記提出，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師，其中幾點(diǎn)都與“情懷”有關(guān)。陳煒校長(zhǎng)希望青年教師努力磨練自己的本領(lǐng)，做一個(gè)有情懷的教師，對(duì)青年教師提出了殷切的希望和寄語(yǔ)：青春暢想，夢(mèng)想飛揚(yáng)，我們是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人。

福州八中黨委朱靜書(shū)記告訴大家，教師是神圣的職業(yè)，勉勵(lì)大家繼續(xù)拼搏。接著播放了一段廈門(mén)六中學(xué)生課余生活編排節(jié)目的錄像，而后她說(shuō)：廈門(mén)六中全校有102個(gè)班級(jí)，他們的老師能然能夠在繁重的日常工作中帶領(lǐng)學(xué)生感悟藝術(shù)，演出精彩節(jié)目。福州八中作為一所有著165年校史，并且長(zhǎng)期站在同行前列的老牌名校，理所應(yīng)當(dāng)能夠在生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教導(dǎo)，幫助他們成人成才。而這一宏觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依然離不開(kāi)教師隊(duì)伍的強(qiáng)大，離不開(kāi)每一位教師都以“四有”的目標(biāo)要求自己，砥礪前行。朱靜書(shū)記還對(duì)年輕教師們提出了十分具體的成長(zhǎng)建議——專(zhuān)業(yè)的人必然是始于敬業(yè)，陷于學(xué)習(xí)，終于細(xì)節(jié)。有態(tài)度，有實(shí)踐，有得當(dāng)?shù)姆椒?/span>，各位年輕教師必定能成為大愛(ài)的撒播人。擁有這樣的教師隊(duì)伍，福州八中的學(xué)生就都能成為追夢(mèng)者，而老師都會(huì)是學(xué)生的圓夢(mèng)人。朱靜書(shū)記對(duì)青年教師提出了深情的寄語(yǔ)：不忘初心，青春無(wú)悔！

校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)青年教師提出了深情的寄語(yǔ)：

陳煒校長(zhǎng)：青春暢想，夢(mèng)想飛揚(yáng)，我們是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人！

朱靜書(shū)記：不忘初心，青春無(wú)悔！

鄭偉副校長(zhǎng)：福州八中擁有著165年的光輝歷史，青年教師肩負(fù)著薪火相傳的重任。讓我們一起堅(jiān)守理想信念，腳踏實(shí)地，愛(ài)生盡責(zé)，為黨的教育事業(yè)盡自己的一份力！

陳晨副校長(zhǎng)：青年教師們，用你們的奮進(jìn)之筆，描繪出祖國(guó)未來(lái)教育的模樣！

王曉敏副校長(zhǎng):面對(duì)困難，貴在堅(jiān)持，成功者就是爬起來(lái)的次數(shù)總是比跌倒次數(shù)多一次的人!

劉劍副校長(zhǎng)：那些真正讓人變好的選擇，過(guò)程都不會(huì)舒服。唯有你內(nèi)心足夠渴望，你才有頑強(qiáng)的意志力去支撐、去激勵(lì)著自己去堅(jiān)持！

大會(huì)最后以一首歌來(lái)結(jié)束——《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。

青年的人生之路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。只要心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持，不懈怠，路就在腳下。