磨課報(bào)道

2023年3月17日上午第四節(jié)，福州八中初中部英語(yǔ)組全體教師集中于教學(xué)樓二樓錄播教室，與永泰城關(guān)中學(xué)的老師們開(kāi)展公開(kāi)課設(shè)計(jì)的磨課活動(dòng)。兩位開(kāi)課的呂穎老師和鄭珊老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖等幾個(gè)方面闡述了兩節(jié)公開(kāi)課的梗概。呂穎老師執(zhí)教的聽(tīng)說(shuō)課旨在讓學(xué)生在習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略，提高語(yǔ)言和非語(yǔ)言交際能力，增強(qiáng)文化自信。鄭珊老師執(zhí)教的閱讀課圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)維度展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中西方文化差異，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立自主的人格，體悟贈(zèng)人玫瑰，手留余香的助人為樂(lè)精神。呂穎老師在設(shè)計(jì)本堂課中就如何突破本課難點(diǎn)，即表達(dá)方位的介詞辨析這一環(huán)節(jié)與組內(nèi)老師進(jìn)行了探討。英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)林寶強(qiáng)老師建議借助學(xué)生熟悉的地圖和建筑名詞突破難點(diǎn)，同時(shí)又能活用語(yǔ)言。隨后鄭珊老師就閱讀環(huán)節(jié)中如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法突破這一疑惑也討教了各位老師。其導(dǎo)師王芬老師指出這一部分的語(yǔ)法內(nèi)容貫穿了整個(gè)話題，所以可以在前面兩個(gè) section 掃清語(yǔ)法障礙，到閱讀課的時(shí)候直接活用語(yǔ)言，并實(shí)現(xiàn)遷移創(chuàng)新。兩位老師受益匪淺。