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德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)?博雅多通  知行合一 ——福州八中德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)(一)

 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2021-11-04 17:09



為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育團(tuán)隊(duì)建設(shè),保證班主任身心健康、促進(jìn)大家有效溝通、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、凝聚集體的力量,進(jìn)一步彰顯青春、活力、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化,共創(chuàng)溫馨、包容、理解的團(tuán)隊(duì)人文氛圍,我校德育處特組織開展以“博雅多通 知行合一”為主題的德育團(tuán)建系列活動(dòng)。2021年11月1日在我市著名的梁厝特色歷史文化街區(qū)舉行了本學(xué)年德育團(tuán)建系列活動(dòng)的第一期,主要參與對(duì)象是我校高一班主任和生輔老師。

上午十時(shí),老師們抵達(dá)梁厝村,沐浴著秋日的暖陽,欣賞梁厝傳統(tǒng)田園風(fēng)光,學(xué)習(xí)梁厝歷史文化。梁厝尊師重道的傳統(tǒng)淵源流長。這個(gè)古村落可謂名人輩出,如清朝廣西巡撫、署理兩江總督梁章鉅,沈葆楨的得力助手、著名科技翻譯家梁鳴謙等。新中國成立后,梁厝還走出了兩位中科院院士:物理化學(xué)家、曾任中科院福建物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究所所長的梁敬魁,以及中國第一任導(dǎo)彈總設(shè)計(jì)師、中國戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈重要奠基人、航天工程技術(shù)專家梁守槃,“一村兩院士”被傳為佳話。

十一時(shí),在我校高霞老師的帶領(lǐng)下,通過有趣的團(tuán)訓(xùn)游戲,讓老師們通過親身體驗(yàn),激發(fā)思考,共創(chuàng)知識(shí),收獲快樂。

下面讓我們一起來看一看吧~


NO.1

桃花朵朵開


“桃花朵朵開”這個(gè)游戲中,老師們根據(jù)找到自己的小伙伴抱團(tuán),感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。



NO.2

支援前線


在這一路闖關(guān)的過程中,每個(gè)老師都像一名戰(zhàn)士一樣在前方戰(zhàn)斗,但是也離不開團(tuán)隊(duì)的各種支持。這個(gè)游戲需要團(tuán)隊(duì)的配合,當(dāng)主訓(xùn)老師說出物品名稱,例如,你們的戰(zhàn)士需要“一件外套、一副眼鏡、一塊手表、一只球鞋、兩根不同隊(duì)員的頭發(fā)、每個(gè)隊(duì)員的擁抱”等等時(shí),團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)快速將所需物品傳遞給前方的“戰(zhàn)士”。在這個(gè)游戲中,我們體會(huì)到老師間齊心協(xié)力共同完成目標(biāo)的喜悅,感受到這一路走來被同伴支持的溫暖。

“在這個(gè)過程中我感受到了集體的力量,我們組基本是瞬間就完成了任務(wù),保住了隊(duì)長,感覺很溫暖。”


NO.3

驛站傳書


由團(tuán)隊(duì)排頭的一名老師作為信息發(fā)出者,用肢體動(dòng)作的形式來提示描述,不能發(fā)出聲音,中間隊(duì)員作為信息傳遞者,最后一名隊(duì)員來猜,先猜出的小組獲勝。

本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),雖然只是一次短暫的心理解壓,但我們相信影響遠(yuǎn)不止于此。老師們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)游戲的快樂,增進(jìn)了老師間的情感交流,增強(qiáng)了班主任團(tuán)隊(duì)的凝聚力。更讓我們看到,團(tuán)隊(duì)的潛能在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無限放大,老師們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、感悟,更加懂得了責(zé)任、溝通、協(xié)調(diào)合作的重要性。相信在未來的工作中,我校的班主任老師們將以更飽滿的姿態(tài),以更昂揚(yáng)的精神狀態(tài),不忘初心,牢記使命,團(tuán)結(jié)共進(jìn),努力向上,求實(shí)創(chuàng)新,眾志成城!為八中學(xué)子保駕護(hù)航,為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!



供稿:高霞

供圖:德育處

審核:譚躍龍



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