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參與體驗成長,科技放飛夢想——記北京科技暑期夏令營活動 二維碼
發(fā)表時間:2015-08-23 14:55 為了著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,加強科技人才培養(yǎng),讓孩子度過一個快樂而有意義的暑假,我校探索性地舉辦了首屆北京科技夏令營。本次夏令營以名校之旅和自然探究為兩大主題,將“參與、體驗和成長”的特色與素質(zhì)教育相結(jié)合,是一個以培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)興趣、強化基礎(chǔ)學(xué)科知識、提升綜合實踐能力為目標(biāo)的體驗式暑期課程。?xml:namespace> 通過學(xué)生自主申請和學(xué)校綜合考核,共選拔出了31名優(yōu)秀的高一學(xué)生組成了此次夏令營的隊伍,由陳文清老師、吳穎老師、黃俊老師和周義勇老師等四位老師帶隊,進(jìn)行了為期一周的北京科技夏令營活動。 8月16日上午八點,夏令營隊伍于吉祥山校區(qū)集合完畢,乘坐剛開通不久的中國最美鐵路-合福高鐵,駛向夏令營的目的地北京。沿途從祖國的南端縱穿到祖國的北方,跨過長江與黃河,經(jīng)歷丘陵地勢到廣袤平原,不少第一次出遠(yuǎn)門的同學(xué)都驚嘆祖國山河的美麗。 8月17日,夏令營第一天,首站我們參觀了中國最著名大學(xué)之一清華大學(xué)。我校清華大學(xué)博士周義勇老師,帶領(lǐng)大家從清華西門開始,走過荷塘月色、近春園、二校門和清華學(xué)堂等一系列校園美景,大家聆聽著周老師講述清華的歷史,感受著學(xué)術(shù)的氛圍。下午,應(yīng)清華大學(xué)物理系的邀請,參觀了物理系,在院士墻前,同學(xué)們認(rèn)真觀看強上展示的在物理系生活和學(xué)習(xí)過的85為兩院院士,當(dāng)看到自己熟知的楊振寧、李政道、錢三強、林家翹等院士的名字時,同學(xué)們都發(fā)出了陣陣贊嘆,當(dāng)聽到這些科學(xué)大家們為了國家發(fā)展所付出的艱辛努力時,紛紛表達(dá)要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),為祖國的繁榮昌盛好好讀書。隨后,參觀了低維量子物理國家實驗室,同學(xué)們認(rèn)真聆聽實驗室的老師和博士生對實驗室工作的介紹,雖然有些專業(yè)的名詞,同學(xué)們表示不太理解,但都表現(xiàn)出了對科研前沿和實驗研究工作的濃厚興趣。這樣一次親身進(jìn)入實驗室的體驗機會,讓同學(xué)們最直觀的接觸到了我國科研工作的第一線,了解了什么是科學(xué)研究,科學(xué)研究對國家的重要性,激發(fā)了同學(xué)們的好奇心和求知欲。 8月18日,夏令營第二天,上午我們再次來到清華大學(xué)物理系,進(jìn)入實驗中心進(jìn)行一次清華大學(xué)本科生的物理實驗《彈簧振子的研究》,實驗中心的常纓老師和郭旭波老師為大家進(jìn)行了精彩的講解并示范了實驗儀器的使用,同學(xué)們兩兩一組,合作學(xué)習(xí),開始了物理測量和探究。雖然只有半天的實驗時間,但是同學(xué)們體會到了清華物理實驗上課的樂趣,鍛煉了動手能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。許多同學(xué)對于本次實驗的結(jié)果與兩位老師進(jìn)行了激烈的討論。下午,夏令營的隊伍轉(zhuǎn)向了另一所著名學(xué)府中國人民大學(xué),應(yīng)我校校友中國人民大學(xué)校懂張高興先生的邀請,同學(xué)們在中國人民大學(xué)謝曉華博士的帶領(lǐng)下,參觀了校園的教學(xué)樓、圖書館、體育館和學(xué)生活動中心等地,體會了一所文科院校的特點和韻味。同學(xué)們通過對比兩所大學(xué)的不同特色,開闊了眼界,在老師的引導(dǎo)下,明白了將來選擇大學(xué)可以有更廣闊的空間,一定要選擇好適合自己的大學(xué)。 8月19日至8月21日,夏令營的第三天、第四天和第五天,同學(xué)們進(jìn)入了北京科技英才夏令營的行程,由“W博士玩科學(xué)”團隊為同學(xué)們量身定制的三天行程包含了:以故宮為實踐基地的古建筑學(xué)和歷史學(xué)夏令營,在故宮老師的指導(dǎo)和講解下,進(jìn)行故宮科學(xué)探索,系統(tǒng)了解故宮的建筑、文化和歷史等,并親自動手搭建斗拱模型;以門頭溝化石基地為實踐地點的古生物學(xué)與地質(zhì)學(xué)夏令營,同學(xué)們在古生物專家的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)地質(zhì)地層學(xué)知識,親自動手挖掘植物和動物化石,學(xué)習(xí)正確的科學(xué)探索方式,掌握化石挖掘?qū)I(yè)方法;以長城為實踐基地的古代綜合學(xué)科夏令營,在專家老師指導(dǎo)下了解修復(fù)長城的實施過程,認(rèn)識古長城的污水處理和燃油鍋爐等動力設(shè)施,探索長城衙署、廟宇、儒學(xué)等相關(guān)建筑;以及以北京恐龍博物館為實踐地點的古生物學(xué)夏令營,同學(xué)們夜宿恐龍博物館,探索未知古生物世界,修復(fù)5億年前的三葉蟲化石,學(xué)習(xí)野外生存技能,自己搭建帳篷等。三天的夏令營,將科學(xué)知識融入有趣、新奇的探究性實驗和體驗式活動,從發(fā)現(xiàn)問題,到激發(fā)好奇心、探索欲,再到自主思考,培養(yǎng)了同學(xué)們的探索能力、解決問題能力、合作能力和創(chuàng)新能力,同學(xué)們收獲匪淺。 8月22日,夏令營的隊員們再次搭上從北京到福州的高鐵,順利的返回了學(xué)校,短短的七天夏令營卻給同學(xué)們留下了深刻而難忘的印象,在他們的心里點燃了學(xué)習(xí)的欲望和放飛了成才的夢想。短短七天的夏令營,不僅豐富了同學(xué)們的暑假生活,普及了科學(xué)知識,提升了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),拓展了同學(xué)們的科技視野,也為我校暑課的開發(fā)和建設(shè)提供了一個新的方向,北京科技暑期夏令營圓滿結(jié)束。 |