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國(guó)旗下講話——“三自”伴我行 責(zé)任擔(dān)于肩(吉祥山校區(qū))

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發(fā)表時(shí)間:2015-09-14 10:21

初三5班 吳岳

老師們、同學(xué)們:
  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《“三自”伴我行,責(zé)任擔(dān)于肩》。
 ?。⑷裕⒓醋晕要?dú)立、自我管理、自我教育,是我校提出的育人模式。
  今天我想和大家談?wù)勛晕夜芾?。學(xué)會(huì)自我管理,就意味著我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)注自己的一言一行,還要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒和心理。
  首先我們要珍惜每分每秒的時(shí)間。兩年前我和初一的學(xué)弟學(xué)妹一樣,面對(duì)著新的校園、新的學(xué)習(xí)生活充滿著好奇。不知不覺(jué)中我們和高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一樣即將面臨著畢業(yè)升學(xué)考試,和時(shí)間賽跑成了生活的主旋律。如何更有效的利用時(shí)間呢?我們不妨為自己訂一份每天的時(shí)間表,定好完成每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間,并依此分秒不差、持之以恒地執(zhí)行,相信你一定會(huì)成為時(shí)間的主人。
  其次,我們要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力。人總有身處逆境中的時(shí)候,在不順中必須學(xué)會(huì)駕馭自己的心情,稀釋自己的失落。司馬遷、范仲淹何嘗不是用自己的寬廣的胸襟,包容苦難的羈絆呢?JK?羅琳、邁克爾?喬丹難道不是用自己樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一次又一次的失敗嗎?因此,我們要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,不被它所左右,從容的面對(duì)未來(lái)的挫折與挑戰(zhàn)。
  最后,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)中,我們需要思考,在思考中領(lǐng)悟真知,提升品位,正如孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)中,我們也需要觀察體驗(yàn),讓我們的學(xué)習(xí)不再單調(diào),“樂(lè)于體驗(yàn),多元發(fā)展”,讓學(xué)習(xí)生活如同交響樂(lè)般激昂多姿。學(xué)習(xí)中還需要質(zhì)疑,才能夠?qū)W會(huì)如何學(xué)習(xí),才能進(jìn)行更深層次的實(shí)踐,才能獲得新知。學(xué)習(xí)中,我們更要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。多多留意學(xué)習(xí)伙伴的不同見(jiàn)解,與他們進(jìn)行更多的討論,你將不再囿于一己的狹隘。只有思想與思想的碰撞,才能綻放出最絢麗的智慧之花。只有善于駕馭學(xué)習(xí)之舟,才能在知識(shí)的海洋里暢游。
  這一切源于你對(duì)于自己、對(duì)于他人、對(duì)于社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任。正如美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在《為什么要上學(xué)》演講中提到:“哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你們不去履行自己的責(zé)任,所有的一切努力都會(huì)白費(fèi)。”所以,進(jìn)行自我獨(dú)立、自我管理、自我教育是我們每個(gè)人的責(zé)任,就讓我們從現(xiàn)在做起,用點(diǎn)滴做起吧!

文章分類(lèi): 國(guó)旗下講話
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