教師視野計(jì)劃《悅讀·思享會(huì)》第二期

 2016年5月15日下午七時(shí)，我校教師視野計(jì)劃《悅讀·思享會(huì)》第二次活動(dòng)在我校教師發(fā)展中心如期舉行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的嘉賓是來(lái)自廈門(mén)大學(xué)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)劉艷杰博士，劉博士同時(shí)也是一名高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師，曾任廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有我校朱靜書(shū)記、陳晨副校長(zhǎng)、辦公室劉劍主任、德育處胡萬(wàn)雄主任、團(tuán)委書(shū)記周義勇老師和學(xué)生發(fā)展中心高霞老師。

　本次活動(dòng)圍繞《大學(xué)招生改革與高中生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)》這個(gè)主題展開(kāi)，首先由劉艷杰博士就這個(gè)主題作主要分享，她認(rèn)為當(dāng)前高校招生與人才培養(yǎng)機(jī)制改革對(duì)我們的教育行政部門(mén)、家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生和高校來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，有利于促進(jìn)公平、綜合評(píng)價(jià)、科學(xué)選拔人才，同時(shí)這也要求學(xué)生要更了解自己和社會(huì)需求，更加善于選擇，更加理性和成熟地面對(duì)自己的未來(lái)，因此在中小學(xué)開(kāi)展生涯教育顯得極其重要。劉博士談到，生涯教育能有效提高學(xué)生的自我投入和學(xué)業(yè)投入，提高學(xué)生的自我效能感，促進(jìn)學(xué)生在心理、職業(yè)及社會(huì)上的平衡與成熟的發(fā)展，為升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)我們的生涯教育應(yīng)該按照學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，分小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中、高中和大學(xué)五個(gè)階段進(jìn)行循序漸進(jìn)的生涯教育。生涯發(fā)展需要學(xué)生積極參與，它是由許多不同的和有意義的經(jīng)歷構(gòu)成，是一個(gè)終生探索的過(guò)程，我們學(xué)生的家長(zhǎng)、老師、咨詢(xún)師和其他任何人都可以成為學(xué)生生涯發(fā)展的貴人。

　在劉博士的分享后我校老師與劉博士就生涯教育進(jìn)行了深入的交流，劉博士認(rèn)為我校為學(xué)生搭建的種種平臺(tái)例如一生一席談、社會(huì)實(shí)踐、三江論壇、校園八大節(jié)等等極大地推動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行生涯探索，最后劉博士對(duì)我校的生涯教育提出了一系列建議。